március 30, 2011
beszédfejlődés, fejlesztő foglalkozás otthon
Nincs Hozzászólás
A beszéd az a terület ami a legkorábban és talán a legjobban fejleszthető otthon. Ráadásul játékosan, vidáman, szinte észrevétlenül, és ebben nagy segítségünkre vannak a gyermekversek. Kisebb és nagyobb gyerekek egyaránt szeretik a verseket. A rímek kapaszkodót adnak a vers szövegének a megjegyzésében, a ritmus és a zeneiség pedig a mozgás örömét idézi fel a gyermekben.
Ha alkalomhoz, vagy egy-egy időszakhoz illő (pl tavasz) verset választunk , akkor nemcsak a beszédét, hanem a megismerő tevékenységét, és az általános ismereteit is fejlesztjük a gyermeknek. Ha megismer néhány tavaszi verset, akkor később az óvodában vagy az iskolában már nem fog neki gondot okozni, hogy “mi is az a tavasz?….meg mik azok az évszakok?” mert már hallott róla. Tovább…
február 9, 2011
fejlesztő foglalkozás otthon
Nincs Hozzászólás
Ilyenkor “februárban , farsang felé “ igyekszünk elkergetni a telet. A gyerekek jelmezbe öltöznek, vidámság, móka és kacagás van bölcsödében, óvodában és iskolában egyaránt.
Miközben a gyerekek vidáman mókáznak, szerencsére (és szinte észrevétlenül) a képességeik is fejlődnek. Azidő alatt, amíg kedvenc mesehősükké, vagy állatfigurává, esetleg királylánnyá, tündérré, vitézzé vagy Zorróvá válnak , Tovább…
január 15, 2011
fejlesztő foglalkozás otthon, fejlesztőjátékok
Nincs Hozzászólás
…vallom, hogy minden gyermek számára a saját édesanyja – örökbefogadott gyermek esetében a saját nevelőanyja – a legjobb fejlesztő pedagógusa. Az anya az aki a legtöbbet van a gyermekkel, ő az aki a legjobban ismeri a szokásait, érzéseit, igényeit, adottságait.

Anya és gyermeke össze vannak hangolva, lelkileg együtt rezzennek. Ezt a hatalmas összetartó erőt, ezt az érzelmileg fogékony lelkiállapotot kár lenne figyelmen kívül hagyni, és nem felhasználni a gyermek képességeinek kibontakoztatása során. Tovább…
január 7, 2011
testséma fejlesztés
9 hozzászólás
Az iskolaérettség felé vezető út egyik fontos állomása a testséma tudatosság kialakulása…
Ha a gyermek helyesen érzékeli saját magát a térben, ha képes pontosan megnevezni az egyes testrészeit, akkor a téri tájékozódása is gyorsabban fog kialakulni és pontosabb lesz. A téri tájékozódás pedig , már előremutat a későbbi írás- és olvasástanulásra. Tovább…
december 30, 2010
fejlesztő foglalkozás otthon
1 Hozzászólás
A fejlesztő játékok és a bábok kapcsán már említésre került Zelk Zoltán: A három nyúl című gyermekverse. Ezuttal azt szeretném megmutatni az anyukáknak, hogy milyen fejlesztési lehetőségeket rejt magában, és hogyan tudunk egy játékos, otthoni fejlesztő foglalkozást rögtönözni gyermeküknek “A Három nyúl” című vers videó változatára. Tovább…